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在尔后的教学中,自我还要不断学习先进的教学理念、学习先进的教学措施、总结先进的教学履历,自动组成贴合学科教学特色的教学措施,使自我的教学水平早日登上一个新台阶。我凭证纷比方样的课型,妄想纷比方样的导入方式以激发兴趣、妄想悬念……激发妄想,比起重大的陈说更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。